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When? |
Time 1 |
Time 2 |
Time 3 |
Time 4 |
Time 5 |
Time 6 |
Time 7 |
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Where? |
(EE) |
(EE) |
(EE) |
(EE) |
(EE) |
(EE) |
(EE) |
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Questionnaire |
Intake Assessment p. 10 |
Intake Assessment p.15 |
Intake Assessment p.14 |
Intake Assessment p.14 |
Intake Assessment p.7 |
Intake Assessment p.8 |
Intake Assessment p.8 |
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SIR Data bank |
ZPK rec/table 10 (Z1EE) |
ZPK rec/table 110 (Z2EE) |
ZPK rec/table 210 (Z3EE) |
ZPK rec/table 310 (Z4EE) |
ZPK rec/table 410 (Z5EE) |
ZPK rec/table 510 (Z6EE) |
ZPK rec/table 610 (Z7EE) |
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Time 1 |
Time 2 |
Time 3 |
Time 4 |
Time 5 |
Time 6 |
Time 7 |
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Alltagskompetenz (subjektiv) |
Everyday Competence (subjective) |
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1. |
Gegenwärtig werde ich mit den Anforderungen des täglichen Lebens gut fertig. 1 = trifft überhaupt nicht zu (suffix x1 = Fünf-Punkte-Skala) / suffix x2 = vereinfachte dichotome Skala; 1 = ja, 2 = nein) |
At the moment I manage well the demands of daily life.
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2. |
Hat sich in den letzten 12 Monaten etwas daran verändert, wie Sie mit den Anforderungen des täglichen Lebens zurechtkommen? Kommen Sie mit den Anforderungen |
Did something changed in the way you manage the demands of daily life the last 12 months?
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